wahrscheinlichkeitsrechnung < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
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(Umfrage) Beendete Umfrage  | | Datum: | 10:29 Di 25.12.2007 | | Autor: | Claudel |
| Aufgabe | Habe keine Aufgabe
Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt. |
Hallo zusammen,
ich muss bis zum Ende der Weihnachtsferien eine GFS in Mathe machen: Thema Wahrscheinlichkeitsrechnung und habe keinen blassen Schimmer wo und wie ich anfangen soll - wer kann mir Tips geben, dieses Thema hatten wir auch noch nie in der Schule so dass ich da keine Ansätze habe. Danke für eure Hilfe schon jetzt
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| Status: |
(Antwort) fertig  | | Datum: | 10:39 Di 25.12.2007 | | Autor: | Kroni |
Hi und ![[willkommenmr]](/images/smileys/willkommenmr.png "[willkommenmr]") ,
ich würde als aller erstes einmal anfangen, darüber zu reden, was Wahrscheinlichkeit überhaupt ist, bzw. womit sich die Wahrsch.Rechnung beschäftigt. Z.B. wenn die Wahrscheinlichkeit einer 6 bei einem Würfel gleich 1/6 ist, heißt es dann, dass ich sicher einmal eine 6 habe, bei 6 Würfen?! Oder ist es mit dem Ergebnis vereinbar, wenn ich zweimal eine Sechs bekomme etc. Ich denke, mit Hilfe eines Würfels kannst du da viel erklären.
Das ist dann der Einstieg zur Rechnung. Dann kannst du ja anfangen, etwas über die beidenen gängigen Urnenmodelle "Ziehen mit Zurücklegen" und "Ziehen ohne Zurücklegen" erzählen. Dann würde ich noch die Idee eines Baumdiagrammes erklären, weil das auch elementare Dinge sind, die man in der neunten Klasse auch schon beherrschen kann. Es gibt dann noch viele andere nette Dinge, die man berechnen kann, und über die man erzählen kann, aber ich denke nicht, dass so etwas zwingend in der neunten Klasse wichtig ist.
Vielleicht kannst du dann ja noch etwas allgemein über Statistik reden, wie z.B. sowas wie die Standardabweichung, das ist auch ein interessantes Thema.
Da hätte ich die Idee: Du erzählst den Leuten, dass man eine Klassenarbeit geschrieben hat. Man hatte insgesamt eine 1 und eine 6 (Wir nehmen an, es seinen nur zwei Leute in der Klasse). Wie ist der Schnitt dann?
Nehmen wir an, es gäbe eine 4, eine 2 und eine 1 in einer anderen Klasse. Wie ist dann der Schnitt?
Nehmen wir an, wir haben eine 3 und eine 4. Wie ist dann der Schnitt?
Wenn du den berechnet hast, wirst du feststellen, dass der Mittelwert (was ja der "Durschnitt" ist) nicht sooo viel aussagt über die Verteilung an sich. Und dann könntest du die Standardabweichung bringen.....
Nun, ich weiß nicht, wie lange du reden musst, oder schreiben sollst oder wie auch immer, aber man kann da schon viele Sachen schreiben. Habe dir ja jetzt schon ein paar Wörter gegeben, wo du mal nach suchen kannst =)
LG
Kroni
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 10:55 Di 25.12.2007 | | Autor: | Claudel |
| Aufgabe | | Keine spezielle Aufgabe |
Also erst mal vielen Dank - das mit dem Würfel kann ich mir gut vorstellen und ich such mich da mal durch das Internet weiter.
Also die GFS soll 20 Minuten dauern und ich muss das mit Powerpoint darstellen. Ich denke wenn ich mal einen Ansatz habe, fällt mir das dann nicht mehr allzu schwer. Das Problem ist einfach die Idee, wie fange ich an und was ist denn das überhaupt: Wahrscheinlichkeitsrechnung. Aber 20 Minuten über irgendwas zu reden, wo man (momentan ) null Ahnung hat, echt mir graut's...
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(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 10:58 Di 25.12.2007 | | Autor: | Kroni |
Hi,
mach dir da nicht so viele Sorgen, das wird schon. Das ist eigentlich fast immer so, dass man vor einem für sich unbekannten Thema steht, und dann "keine Ahnung" davon hat, und dann sich in das Thema einarbeitet, und dann weiterkommt.
Ich hoffe, dass dir meine Stichwörter helfen, und du damit weiterkommst. Falls du dann zwischendurch wieder ins Stocken kommst, meld dich einfach.
Ich habe deine Frage auch mal als Umfrage deklariert, damit auch andere Leute ihre Meinung zu diesem Thema abgeben können, damit du noch ein paar mehr Informationen von anderen Leuten bekommst.
LG,
Kroni
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(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 11:23 Di 25.12.2007 | | Autor: | Claudel |
Vielen Dank, ich wühl mich jetzt durch! Wird schon werden, muss mich halt erst mal einarbeiten  )
LG
Claudel
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(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 09:47 Mi 26.12.2007 | | Autor: | Claudel |
Danke informix, die Seiten finde ich gut verständlich. Ich werde sicher daraus Teile nehmen können. Sehr gut erklärt.
LG Claudel
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