matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Hochschulmathe
  Status Uni-Analysis
    Status Reelle Analysis
    Status UKomplx
    Status Uni-Kompl. Analysis
    Status Differentialgl.
    Status Maß/Integrat-Theorie
    Status Funktionalanalysis
    Status Transformationen
    Status UAnaSon
  Status Uni-Lin. Algebra
    Status Abbildungen
    Status ULinAGS
    Status Matrizen
    Status Determinanten
    Status Eigenwerte
    Status Skalarprodukte
    Status Moduln/Vektorraum
    Status Sonstiges
  Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Algebra
    Status Zahlentheorie
  Status Diskrete Mathematik
    Status Diskrete Optimierung
    Status Graphentheorie
    Status Operations Research
    Status Relationen
  Status Fachdidaktik
  Status Finanz+Versicherung
    Status Uni-Finanzmathematik
    Status Uni-Versicherungsmat
  Status Logik+Mengenlehre
    Status Logik
    Status Mengenlehre
  Status Numerik
    Status Lin. Gleich.-systeme
    Status Nichtlineare Gleich.
    Status Interpol.+Approx.
    Status Integr.+Differenz.
    Status Eigenwertprobleme
    Status DGL
  Status Uni-Stochastik
    Status Kombinatorik
    Status math. Statistik
    Status Statistik (Anwend.)
    Status stoch. Analysis
    Status stoch. Prozesse
    Status Wahrscheinlichkeitstheorie
  Status Topologie+Geometrie
  Status Uni-Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenGanzrationale FunktionenWendepunkt, Tangente
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Deutsch • Englisch • Französisch • Latein • Spanisch • Russisch • Griechisch
Forum "Ganzrationale Funktionen" - Wendepunkt, Tangente
Wendepunkt, Tangente < Ganzrationale Fktn < Analysis < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Ganzrationale Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Wendepunkt, Tangente: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 09:29 Di 05.02.2008
Autor: itse

Aufgabe
Gegeben ist die reele Funktion f mit [mm] $f(x)=\bruch{2}{3}x³+2x²-4x-\bruch{16}{3}$ [/mm]

Berechnen Sie die Koordinaten des Wendepunktes von [mm] G_f [/mm] und stellen Sie die Funktionsgleichung der Wendetangente [mm] w_t [/mm] auf.

Hallo Zusammen,

Bedingung für Wendetangente an einem Punkt x lautet:

f''(x)=0 und [mm] f'''(x)\ne [/mm] 0

f''(x)=4x+4 -> x = -1

f'''(x)=4 -> [mm] f'''(x)\ne [/mm] 0 (wahr)

f(-1) = 0; W(-1|0)


nun die Funktionsgleichung y=mx+b aufstellen, hierbei brauche ich nur noch m berechnen, also:

f'(-1) = -6

y=mx+b 'einsetzen
0=-6(-1)+6 -> -6 = b

[mm] w_t [/mm] = -6x-6

In der Lösung steht aber [mm] y=-\bruch{1}{6}x-\bruch{1}{6} [/mm]

ist doch im Endeffekt das gleiche. Nur warum haben die das auf [mm] \bruch{1}{6} [/mm] gebracht? Vielen Dank.





        
Bezug
Wendepunkt, Tangente: nicht dasselbe
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 09:39 Di 05.02.2008
Autor: Roadrunner

Hallo itse!


Die beiden Lösungen sind nicht identisch. Allerdings erhalte ich hier auch Dein Ergebnis. Da scheint sich in der Musterlösung ein Tippfehler eingeschlichen zu haben.


Gruß vom
Roadrunner


Bezug
                
Bezug
Wendepunkt, Tangente: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 09:41 Di 05.02.2008
Autor: itse

Hallo Roadrunner,

das hab ich auch gerade gemerkt, denn die nächste Aufgabe lautet, die beiden Graphen anhand der bisher berechneten Punkte zu zeichnen.

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Ganzrationale Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.unimatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]