matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Hochschulmathe
  Status Uni-Analysis
    Status Reelle Analysis
    Status UKomplx
    Status Uni-Kompl. Analysis
    Status Differentialgl.
    Status Maß/Integrat-Theorie
    Status Funktionalanalysis
    Status Transformationen
    Status UAnaSon
  Status Uni-Lin. Algebra
    Status Abbildungen
    Status ULinAGS
    Status Matrizen
    Status Determinanten
    Status Eigenwerte
    Status Skalarprodukte
    Status Moduln/Vektorraum
    Status Sonstiges
  Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Algebra
    Status Zahlentheorie
  Status Diskrete Mathematik
    Status Diskrete Optimierung
    Status Graphentheorie
    Status Operations Research
    Status Relationen
  Status Fachdidaktik
  Status Finanz+Versicherung
    Status Uni-Finanzmathematik
    Status Uni-Versicherungsmat
  Status Logik+Mengenlehre
    Status Logik
    Status Mengenlehre
  Status Numerik
    Status Lin. Gleich.-systeme
    Status Nichtlineare Gleich.
    Status Interpol.+Approx.
    Status Integr.+Differenz.
    Status Eigenwertprobleme
    Status DGL
  Status Uni-Stochastik
    Status Kombinatorik
    Status math. Statistik
    Status Statistik (Anwend.)
    Status stoch. Analysis
    Status stoch. Prozesse
    Status Wahrscheinlichkeitstheorie
  Status Topologie+Geometrie
  Status Uni-Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenUni-NumerikMaschinen(un)genauigkeit
Foren für weitere Studienfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Astronomie • Medizin • Elektrotechnik • Maschinenbau • Bauingenieurwesen • Jura • Psychologie • Geowissenschaften
Forum "Uni-Numerik" - Maschinen(un)genauigkeit
Maschinen(un)genauigkeit < Numerik < Hochschule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Uni-Numerik"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Maschinen(un)genauigkeit: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 10:11 So 11.11.2012
Autor: EvelynSnowley2311

Aufgabe
a) Wie viele Zahlen enthält F(b,n,m,M) = F(2,2-2,2) ?
mit Basis b, Mantissenlänge n und Exponent E mit m [mm] \le [/mm] E [mm] \le [/mm] M.

b)Zeige, dass eps := 1/2 [mm] \* b^{1-n} [/mm] die Hälfte der Distanz zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl in F(b,n,m,M), m < 0 < M ist.

c) Sei x = 1 y= 1/2 [mm] \* [/mm] eps b= 10  n [mm] \ge [/mm] 3, m <-n  M [mm] \ge [/mm] 1
Was ist  x [mm] \oplus [/mm] y := [mm] Rd_n [/mm] (x+y) ?

Huhu zusammen:)

Also zur a)
hab ich durch die Formel:

[mm] b^{m-1} \le [/mm] |x| [mm] \lw (1-b^{-n}) \* b^M [/mm] raus, dass
[mm] \bruch{1}{8} \le [/mm] |x| [mm] \le [/mm] 3
also wieviele zahlen? überabzählbare viele über [mm] \IR [/mm] oder muss ich das hier anders sehen?


zu b)

ich hab mir ma die formel aufgestellt:

1/2 [mm] \* b^{1-n} [/mm] = [mm] \bruch{|1-???|}{2} [/mm] also die Distanz zwischen 1 und der nächsten Gleitkommazahl, aber weiß nicht wie die Gleitkommazahl in F aussieht daher ???^^



c)

x+y müsste dann sein:

[mm] \bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n} [/mm]

wie runde ich nun? n ist ja nicht mal fest sondern [mm] \ge [/mm] 3...

        
Bezug
Maschinen(un)genauigkeit: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 12:13 So 11.11.2012
Autor: rainerS

Hallo!

> a) Wie viele Zahlen enthält F(b,n,m,M) = F(2,2-2,2) ?
>  mit Basis b, Mantissenlänge n und Exponent E mit m [mm]\le[/mm] E
> [mm]\le[/mm] M.
>  
> b)Zeige, dass eps := 1/2 [mm]\* b^{1-n}[/mm] die Hälfte der Distanz
> zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl in
> F(b,n,m,M), m < 0 < M ist.
>  
> c) Sei x = 1 y= 1/2 [mm]\*[/mm] eps b= 10  n [mm]\ge[/mm] 3, m <-n  M [mm]\ge[/mm] 1
>  Was ist  x [mm]\oplus[/mm] y := [mm]Rd_n[/mm] (x+y) ?
>  Huhu zusammen:)
>  
> Also zur a)
>   hab ich durch die Formel:
>  
> [mm]b^{m-1} \le |x| \le (1-b^{-n}) \* b^M[/mm] raus, dass
> [mm]\bruch{1}{8} \le[/mm] |x| [mm]\le[/mm] 3
>  also wieviele zahlen? überabzählbare viele über [mm]\IR[/mm]
> oder muss ich das hier anders sehen?

Was ist den eine Gleitkommazahl?  Wieviele kann es den überhaupt nur geben, da du 5 verschiedene lögliche Exponenten und bei n=2 nur 4 verschiedene Mantissenwerte hast?

> zu b)
>  
> ich hab mir ma die formel aufgestellt:
>  
> [mm]1/2 \* b^{1-n} = \bruch{|1-???|}{2}[/mm] also die Distanz
> zwischen 1 und der nächsten Gleitkommazahl, aber weiß
> nicht wie die Gleitkommazahl in F aussieht daher ???^^

Du bekommst die nächstgrößere Gleitkommazhal, indem du die letzte Stelle der Mantisse um 1 erhöhst. Wie sieht diese Zahl also aus?

> c)
>  
> x+y müsste dann sein:
>  
> [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/mm]

Wo kommt den da die Zahl 8 her?

> wie runde ich nun? n ist ja nicht mal fest sondern [mm]\ge[/mm] 3...

Benutze das Ergebnis aus Teilaufgabe b: du weisst, dass eps genau die Hälfte zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl ist. Was ist also 1+y (vor dem Runden)? Was passiert also beim Runden?

Viele Grüße
   Rainer



Bezug
                
Bezug
Maschinen(un)genauigkeit: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 12:42 So 11.11.2012
Autor: EvelynSnowley2311


> Hallo!
>  
> > a) Wie viele Zahlen enthält F(b,n,m,M) = F(2,2-2,2) ?
>  >  mit Basis b, Mantissenlänge n und Exponent E mit m [mm]\le[/mm]
> E
> > [mm]\le[/mm] M.
>  >  
> > b)Zeige, dass eps := 1/2 [mm]\* b^{1-n}[/mm] die Hälfte der Distanz
> > zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl in
> > F(b,n,m,M), m < 0 < M ist.
>  >  
> > c) Sei x = 1 y= 1/2 [mm]\*[/mm] eps b= 10  n [mm]\ge[/mm] 3, m <-n  M [mm]\ge[/mm] 1
>  >  Was ist  x [mm]\oplus[/mm] y := [mm]Rd_n[/mm] (x+y) ?
>  >  Huhu zusammen:)
>  >  
> > Also zur a)
>  >   hab ich durch die Formel:
>  >  
> > [mm]b^{m-1} \le |x| \le (1-b^{-n}) \* b^M[/mm] raus, dass
> > [mm]\bruch{1}{8} \le[/mm] |x| [mm]\le[/mm] 3
>  >  also wieviele zahlen? überabzählbare viele über [mm]\IR[/mm]
> > oder muss ich das hier anders sehen?
>  
> Was ist den eine Gleitkommazahl?  Wieviele kann es den
> überhaupt nur geben, da du 5 verschiedene lögliche
> Exponenten und bei n=2 nur 4 verschiedene Mantissenwerte
> hast?

Dann gibt es 4 [mm] \* [/mm] 5 Möglichkeiten.

> > zu b)
>  >  
> > ich hab mir ma die formel aufgestellt:
>  >  
> > [mm]1/2 \* b^{1-n} = \bruch{|1-???|}{2}[/mm] also die Distanz
> > zwischen 1 und der nächsten Gleitkommazahl, aber weiß
> > nicht wie die Gleitkommazahl in F aussieht daher ???^^
>  
> Du bekommst die nächstgrößere Gleitkommazhal, indem du
> die letzte Stelle der Mantisse um 1 erhöhst. Wie sieht
> diese Zahl also aus?

hmm. ich weiß ja nicht wo die letzte Stelle der Mantisse ist, n ist ja nicht gegeben. Die Gleichung an sich geht ja irgendwie nur auf wenn mein??? = [mm] 1+b^{1-n} [/mm] ist oder? dann wüsst ich nicht ganz wieso...


> > c)
>  >  
> > x+y müsste dann sein:
>  >  
> > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/mm]
>  
> Wo kommt den da die Zahl 8 her?

ich hatte es so gemacht: x=1, y = 1/4 [mm] \* [/mm] eps wobei y dann 1/4 [mm] \* [/mm] 1/2 [mm] \* 10^{1-n} [/mm] ist, also [mm] \bruch{10}{8\*10^n} [/mm]  und dann die 1 (=x) auf den Bruch erweitert [mm] \bruch{8 \*10^n}{8\*10^n} [/mm]


> > wie runde ich nun? n ist ja nicht mal fest sondern [mm]\ge[/mm] 3...
>
> Benutze das Ergebnis aus Teilaufgabe b: du weisst, dass eps
> genau die Hälfte zwischen 1 und der nächstgrößeren
> Gleitkommazahl ist. Was ist also 1+y (vor dem Runden)? Was
> passiert also beim Runden?

daher ist mein 1+y =
[mm] \bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/ [/mm]

> Viele Grüße
>     Rainer
>  

viele liebe Grüße

Evelyn

Bezug
                        
Bezug
Maschinen(un)genauigkeit: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 09:21 Mo 12.11.2012
Autor: rainerS

Hallo Evelyn!

> > Hallo!
>  >  
> > > a) Wie viele Zahlen enthält F(b,n,m,M) = F(2,2-2,2) ?
>  >  >  mit Basis b, Mantissenlänge n und Exponent E mit m
> [mm]\le[/mm]
> > E
> > > [mm]\le[/mm] M.
>  >  >  
> > > b)Zeige, dass eps := 1/2 [mm]\* b^{1-n}[/mm] die Hälfte der Distanz
> > > zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl in
> > > F(b,n,m,M), m < 0 < M ist.
>  >  >  
> > > c) Sei x = 1 y= 1/2 [mm]\*[/mm] eps b= 10  n [mm]\ge[/mm] 3, m <-n  M [mm]\ge[/mm] 1
>  >  >  Was ist  x [mm]\oplus[/mm] y := [mm]Rd_n[/mm] (x+y) ?
>  >  >  Huhu zusammen:)
>  >  >  
> > > Also zur a)
>  >  >   hab ich durch die Formel:
>  >  >  
> > > [mm]b^{m-1} \le |x| \le (1-b^{-n}) \* b^M[/mm] raus, dass
> > > [mm]\bruch{1}{8} \le[/mm] |x| [mm]\le[/mm] 3
>  >  >  also wieviele zahlen? überabzählbare viele über
> [mm]\IR[/mm]
> > > oder muss ich das hier anders sehen?
>  >  
> > Was ist den eine Gleitkommazahl?  Wieviele kann es den
> > überhaupt nur geben, da du 5 verschiedene lögliche
> > Exponenten und bei n=2 nur 4 verschiedene Mantissenwerte
> > hast?
>  Dann gibt es 4 [mm]\*[/mm] 5 Möglichkeiten.

Eben.

> > > zu b)
>  >  >  
> > > ich hab mir ma die formel aufgestellt:
>  >  >  
> > > [mm]1/2 \* b^{1-n} = \bruch{|1-???|}{2}[/mm] also die Distanz
> > > zwischen 1 und der nächsten Gleitkommazahl, aber weiß
> > > nicht wie die Gleitkommazahl in F aussieht daher ???^^
>  >  
> > Du bekommst die nächstgrößere Gleitkommazhal, indem du
> > die letzte Stelle der Mantisse um 1 erhöhst. Wie sieht
> > diese Zahl also aus?
>  hmm. ich weiß ja nicht wo die letzte Stelle der Mantisse
> ist, n ist ja nicht gegeben. Die Gleichung an sich geht ja
> irgendwie nur auf wenn mein??? = [mm]1+b^{1-n}[/mm] ist oder? dann
> wüsst ich nicht ganz wieso...

Du weisst, dass die Mantisse n Stellen hat, also ist es die n-te Stelle die um 1 erhöht wird. Wenn die 1. Stelle den Wert 1 hat, bedeutete eine 1 an der n-ten Stelle den Wert [mm] $b^{n-1}$. [/mm]

> > > c)
>  >  >  
> > > x+y müsste dann sein:
>  >  >  
> > > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/mm]
>  >  
> > Wo kommt den da die Zahl 8 her?
>  
> ich hatte es so gemacht: x=1, y = 1/4 [mm]\*[/mm] eps wobei y dann
> 1/4 [mm]\*[/mm] 1/2 [mm]\* 10^{1-n}[/mm] ist, also [mm]\bruch{10}{8\*10^n}[/mm]  und
> dann die 1 (=x) auf den Bruch erweitert [mm]\bruch{8 \*10^n}{8\*10^n}[/mm]

Also erst einmal steht da $y=1/2*eps$, nicht $y=1/4*eps$.

> > > wie runde ich nun? n ist ja nicht mal fest sondern [mm]\ge[/mm] 3...
> >
> > Benutze das Ergebnis aus Teilaufgabe b: du weisst, dass eps
> > genau die Hälfte zwischen 1 und der nächstgrößeren
> > Gleitkommazahl ist. Was ist also 1+y (vor dem Runden)? Was
> > passiert also beim Runden?
>  
> daher ist mein 1+y =
> [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/[/mm]

Überlege dir folgendes: 1+eps liegt genau in der Mitte zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl. $1+y=1+1/2*eps$ liegt also (a) auch zwischen 1 und der nächsthöheren Gleitkommazahl, aber (b) näher an 1 als an der nächsthöheren Gleitkommazahl. Was passiert also beim Runden?

Viele Grüße
    Rainer


Bezug
                                
Bezug
Maschinen(un)genauigkeit: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 13:42 Mo 12.11.2012
Autor: EvelynSnowley2311


> Hallo Evelyn!

Huhu :)!  

> > > Hallo!
>  >  >  
> > > > a) Wie viele Zahlen enthält F(b,n,m,M) = F(2,2-2,2) ?
>  >  >  >  mit Basis b, Mantissenlänge n und Exponent E mit
> m
> > [mm]\le[/mm]
> > > E
> > > > [mm]\le[/mm] M.
>  >  >  >  
> > > > b)Zeige, dass eps := 1/2 [mm]\* b^{1-n}[/mm] die Hälfte der Distanz
> > > > zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl in
> > > > F(b,n,m,M), m < 0 < M ist.
>  >  >  >  
> > > > c) Sei x = 1 y= 1/2 [mm]\*[/mm] eps b= 10  n [mm]\ge[/mm] 3, m <-n  M [mm]\ge[/mm] 1
>  >  >  >  Was ist  x [mm]\oplus[/mm] y := [mm]Rd_n[/mm] (x+y) ?
>  >  >  >  Huhu zusammen:)
>  >  >  >  
> > > > Also zur a)
>  >  >  >   hab ich durch die Formel:
>  >  >  >  
> > > > [mm]b^{m-1} \le |x| \le (1-b^{-n}) \* b^M[/mm] raus, dass
> > > > [mm]\bruch{1}{8} \le[/mm] |x| [mm]\le[/mm] 3
>  >  >  >  also wieviele zahlen? überabzählbare viele
> über
> > [mm]\IR[/mm]
> > > > oder muss ich das hier anders sehen?
>  >  >  
> > > Was ist den eine Gleitkommazahl?  Wieviele kann es den
> > > überhaupt nur geben, da du 5 verschiedene lögliche
> > > Exponenten und bei n=2 nur 4 verschiedene Mantissenwerte
> > > hast?
>  >  Dann gibt es 4 [mm]\*[/mm] 5 Möglichkeiten.
>
> Eben.
>  
> > > > zu b)
>  >  >  >  
> > > > ich hab mir ma die formel aufgestellt:
>  >  >  >  
> > > > [mm]1/2 \* b^{1-n} = \bruch{|1-???|}{2}[/mm] also die Distanz
> > > > zwischen 1 und der nächsten Gleitkommazahl, aber weiß
> > > > nicht wie die Gleitkommazahl in F aussieht daher ???^^
>  >  >  
> > > Du bekommst die nächstgrößere Gleitkommazhal, indem du
> > > die letzte Stelle der Mantisse um 1 erhöhst. Wie sieht
> > > diese Zahl also aus?
>  >  hmm. ich weiß ja nicht wo die letzte Stelle der
> Mantisse
> > ist, n ist ja nicht gegeben. Die Gleichung an sich geht ja
> > irgendwie nur auf wenn mein??? = [mm]1+b^{1-n}[/mm] ist oder? dann
> > wüsst ich nicht ganz wieso...
>  
> Du weisst, dass die Mantisse n Stellen hat, also ist es die
> n-te Stelle die um 1 erhöht wird. Wenn die 1. Stelle den
> Wert 1 hat, bedeutete eine 1 an der n-ten Stelle den Wert
> [mm]b^{n-1}[/mm].

Ah danke für die Erklärung :)

> > > > c)
>  >  >  >  
> > > > x+y müsste dann sein:
>  >  >  >  
> > > > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/mm]
>  >  >  
> > > Wo kommt den da die Zahl 8 her?
>  >  
> > ich hatte es so gemacht: x=1, y = 1/4 [mm]\*[/mm] eps wobei y dann
> > 1/4 [mm]\*[/mm] 1/2 [mm]\* 10^{1-n}[/mm] ist, also [mm]\bruch{10}{8\*10^n}[/mm]  und
> > dann die 1 (=x) auf den Bruch erweitert [mm]\bruch{8 \*10^n}{8\*10^n}[/mm]
>  
> Also erst einmal steht da [mm]y=1/2*eps[/mm], nicht [mm]y=1/4*eps[/mm].
>
> > > > wie runde ich nun? n ist ja nicht mal fest sondern [mm]\ge[/mm] 3...
> > >
> > > Benutze das Ergebnis aus Teilaufgabe b: du weisst, dass eps
> > > genau die Hälfte zwischen 1 und der nächstgrößeren
> > > Gleitkommazahl ist. Was ist also 1+y (vor dem Runden)? Was
> > > passiert also beim Runden?
>  >  
> > daher ist mein 1+y =
> > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/[/mm]
>  
> Überlege dir folgendes: 1+eps liegt genau in der Mitte
> zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl.
> [mm]1+y=1+1/2*eps[/mm] liegt also (a) auch zwischen 1 und der
> nächsthöheren Gleitkommazahl, aber (b)

durch was wird (b) impliziert?
näher an 1 als an

> der nächsthöheren Gleitkommazahl. Was passiert also beim
> Runden?

es wird dann wohl abgerundet, aber die genaue Darstellung weiß ich immer noch nicht. =(

> Viele Grüße
>      Rainer
>  

Viele liebe Grüße und schonmal ein großes Dankeschön :)

Evelyn

Bezug
                                        
Bezug
Maschinen(un)genauigkeit: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 19:08 Di 13.11.2012
Autor: rainerS

Hallo Evelyn!


> > > > > c)
>  >  >  >  >  
> > > > > x+y müsste dann sein:
>  >  >  >  >  
> > > > > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/mm]
>  >  >  >  
> > > > Wo kommt den da die Zahl 8 her?
>  >  >  
> > > ich hatte es so gemacht: x=1, y = 1/4 [mm]\*[/mm] eps wobei y dann
> > > 1/4 [mm]\*[/mm] 1/2 [mm]\* 10^{1-n}[/mm] ist, also [mm]\bruch{10}{8\*10^n}[/mm]  und
> > > dann die 1 (=x) auf den Bruch erweitert [mm]\bruch{8 \*10^n}{8\*10^n}[/mm]
>  
> >  

> > Also erst einmal steht da [mm]y=1/2*eps[/mm], nicht [mm]y=1/4*eps[/mm].
> >
> > > > > wie runde ich nun? n ist ja nicht mal fest sondern [mm]\ge[/mm] 3...
> > > >
> > > > Benutze das Ergebnis aus Teilaufgabe b: du weisst, dass eps
> > > > genau die Hälfte zwischen 1 und der nächstgrößeren
> > > > Gleitkommazahl ist. Was ist also 1+y (vor dem Runden)? Was
> > > > passiert also beim Runden?
>  >  >  
> > > daher ist mein 1+y =
> > > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/[/mm]
>  >  
> > Überlege dir folgendes: 1+eps liegt genau in der Mitte
> > zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl.
> > [mm]1+y=1+1/2*eps[/mm] liegt also (a) auch zwischen 1 und der
> > nächsthöheren Gleitkommazahl, aber (b)
>  
> durch was wird (b) impliziert?

eps ist eine kleine positive Zahl. Das 1+eps genau in der Mitte zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl liegt, muss 1+eps/2 näher an 1 liegen.

>   näher an 1 als an
> > der nächsthöheren Gleitkommazahl. Was passiert also beim
> > Runden?
>  es wird dann wohl abgerundet, aber die genaue Darstellung
> weiß ich immer noch nicht. =(

Es gibt ja nur zwei Möglichkeiten: entweder wird aufgerundet auf die nächstgrößere Gleitkommazahl, oder es wird abgerundet auf 1.

Viele Grüße
    Rainer


Bezug
                                                
Bezug
Maschinen(un)genauigkeit: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 19:34 Di 13.11.2012
Autor: EvelynSnowley2311


> Hallo Evelyn!
>  
>
> > > > > > c)
>  >  >  >  >  >  
> > > > > > x+y müsste dann sein:
>  >  >  >  >  >  
> > > > > > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/mm]
>  >  >  >  >  
> > > > > Wo kommt den da die Zahl 8 her?
>  >  >  >  
> > > > ich hatte es so gemacht: x=1, y = 1/4 [mm]\*[/mm] eps wobei y dann
> > > > 1/4 [mm]\*[/mm] 1/2 [mm]\* 10^{1-n}[/mm] ist, also [mm]\bruch{10}{8\*10^n}[/mm]  und
> > > > dann die 1 (=x) auf den Bruch erweitert [mm]\bruch{8 \*10^n}{8\*10^n}[/mm]
>  
> >  

> > >  

> > > Also erst einmal steht da [mm]y=1/2*eps[/mm], nicht [mm]y=1/4*eps[/mm].
> > >
> > > > > > wie runde ich nun? n ist ja nicht mal fest sondern [mm]\ge[/mm] 3...
> > > > >
> > > > > Benutze das Ergebnis aus Teilaufgabe b: du weisst, dass eps
> > > > > genau die Hälfte zwischen 1 und der nächstgrößeren
> > > > > Gleitkommazahl ist. Was ist also 1+y (vor dem Runden)? Was
> > > > > passiert also beim Runden?
>  >  >  >  
> > > > daher ist mein 1+y =
> > > > [mm]\bruch{8\*10^n +10}{8\*10^n}[/[/mm]
>  >  >  
> > > Überlege dir folgendes: 1+eps liegt genau in der Mitte
> > > zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl.
> > > [mm]1+y=1+1/2*eps[/mm] liegt also (a) auch zwischen 1 und der
> > > nächsthöheren Gleitkommazahl, aber (b)
>  >  
> > durch was wird (b) impliziert?
>  
> eps ist eine kleine positive Zahl. Das 1+eps genau in der
> Mitte zwischen 1 und der nächstgrößeren Gleitkommazahl
> liegt, muss 1+eps/2 näher an 1 liegen.
>  
> >   näher an 1 als an

> > > der nächsthöheren Gleitkommazahl. Was passiert also beim
> > > Runden?
>  >  es wird dann wohl abgerundet, aber die genaue
> Darstellung
> > weiß ich immer noch nicht. =(
>  
> Es gibt ja nur zwei Möglichkeiten: entweder wird
> aufgerundet auf die nächstgrößere Gleitkommazahl, oder
> es wird abgerundet auf 1.

Ahhh es wird also auf 1 abgerundet, jetzt versteh ich warum! Danke dir Rainer !

> Viele Grüße
>      Rainer
>  

Dickes Dankeschön und schönen Abend noch :)

Eve

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Uni-Numerik"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.unimatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]