matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Hochschulmathe
  Status Uni-Analysis
    Status Reelle Analysis
    Status UKomplx
    Status Uni-Kompl. Analysis
    Status Differentialgl.
    Status Maß/Integrat-Theorie
    Status Funktionalanalysis
    Status Transformationen
    Status UAnaSon
  Status Uni-Lin. Algebra
    Status Abbildungen
    Status ULinAGS
    Status Matrizen
    Status Determinanten
    Status Eigenwerte
    Status Skalarprodukte
    Status Moduln/Vektorraum
    Status Sonstiges
  Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Algebra
    Status Zahlentheorie
  Status Diskrete Mathematik
    Status Diskrete Optimierung
    Status Graphentheorie
    Status Operations Research
    Status Relationen
  Status Fachdidaktik
  Status Finanz+Versicherung
    Status Uni-Finanzmathematik
    Status Uni-Versicherungsmat
  Status Logik+Mengenlehre
    Status Logik
    Status Mengenlehre
  Status Numerik
    Status Lin. Gleich.-systeme
    Status Nichtlineare Gleich.
    Status Interpol.+Approx.
    Status Integr.+Differenz.
    Status Eigenwertprobleme
    Status DGL
  Status Uni-Stochastik
    Status Kombinatorik
    Status math. Statistik
    Status Statistik (Anwend.)
    Status stoch. Analysis
    Status stoch. Prozesse
    Status Wahrscheinlichkeitstheorie
  Status Topologie+Geometrie
  Status Uni-Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenMathe Klassen 8-10Lineare Funktionen
Foren für weitere Studienfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Astronomie • Medizin • Elektrotechnik • Maschinenbau • Bauingenieurwesen • Jura • Psychologie • Geowissenschaften
Forum "Mathe Klassen 8-10" - Lineare Funktionen
Lineare Funktionen < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Lineare Funktionen: Lösungsweg
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 13:06 Sa 17.09.2011
Autor: Previal

Aufgabe
Gegen sind die Geraden g: 3x - 4y = 27 und h: x - y = 8
a) Berechnen sie die Schnittpunkte der Geraden g mit der X- und Y- Achse.
b) Wie liegen die Geraden zueinander, berechnen sie ggf. den Schnittpunkt.
c) Berechnen sie den Schnittwinkel der Geraden.

Die Frage stammt aus einer Beispielarbeit, ich habe versucht, die beiden Geraden ganz normal in die allg. Formel umzustellen ( y = mx + b ) und bin dann auf die beiden Geraden gekommen: g: y = -3x -27/4 und h: y = x - 8.
Aber ich habe keine Ahnung, wie die Aufgabe weiterhin gelöst wird, da ich krank war und es nach Erklärung nicht wirklich verstanden habe.

Wäre sehr nett, wenn mir jemand weiterhelfen könnte.

Ich habe diese Frage auch in folgenden Foren auf anderen Internetseiten gestellt:
http://www.matheboard.de/thread.php?threadid=466849

        
Bezug
Lineare Funktionen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 13:20 Sa 17.09.2011
Autor: M.Rex

Hallo und [willkommenmr]

> Gegen sind die Geraden g: 3x - 4y = 27 und h: x - y = 8
>  a) Berechnen sie die Schnittpunkte der Geraden g mit der
> X- und Y- Achse.
>  b) Wie liegen die Geraden zueinander, berechnen sie ggf.
> den Schnittpunkt.
>  c) Berechnen sie den Schnittwinkel der Geraden.
>  Die Frage stammt aus einer Beispielarbeit, ich habe
> versucht, die beiden Geraden ganz normal in die allg.
> Formel umzustellen ( y = mx + b ) und bin dann auf die
> beiden Geraden gekommen: g: y = -3x -27/4 und h: y = x -
> 8.

Das sit im Prinzip korrekt, du hast nur bei g einen Vozeichendreher drin.

[mm] 3x-4y=27\Leftrightarrow-4y=-3x+27\Leftrightarrow y=\frac{3}{4}x-\frac{27}{4} [/mm]



>  Aber ich habe keine Ahnung, wie die Aufgabe weiterhin
> gelöst wird, da ich krank war und es nach Erklärung nicht
> wirklich verstanden habe.

zu a)
Für den Schnittpunkte mit der y-Achse gilt P(0/y) x=0, setze also x=0, und berechne damit y.
Für den Schnittpunkt mit der x-Achse gilt Q(x/0), also y=0, also löse folgende Gleichung:
[mm] 0=\frac{3}{4}x-\frac{27}{4} [/mm]

zu b)
Berechne den Punkt S, der auf beiden Geraden liegt. (sie sind nicht parallen, da sie unterschiedliche Steigungen haben).
Dazu setze die beiden Geraden gleich, dann kannst du schonmal die x-Koordinate von s berechnen, dazu löse also folgende Gleichung:
[mm] x-8=\frac{3}{4}x-\frac{27}{4} [/mm]

Hast du daraus x berechnet, setze diesen Wert in eine der Geraden ein, und bestimme daraus dann noch die y-Koordinate.

zu c)

Hast du zwei Geraden mit den Steigungen [mm] m_{1} [/mm] und [mm] m_{2}, [/mm] kannst du mit folgender Formel den Schnittwinkel [mm] \gamma [/mm] zwischen den beiden Geraden bestimmen:

[mm] \tan(\gamma)=\left|\frac{m_{1}-m_{2}}{1-m_{1}m_{2}}\right| [/mm]

>  
> Wäre sehr nett, wenn mir jemand weiterhelfen könnte.
>  
> Ich habe diese Frage auch in folgenden Foren auf anderen
> Internetseiten gestellt:
>  http://www.matheboard.de/thread.php?threadid=466849

Weitere Erklärugnen zu linearen Funktionen findest du bei []strobl-f.de in den Kapiteln 8/2 und 8/3 sowie bei []poenitz-net.de


Marius


Bezug
                
Bezug
Lineare Funktionen: Rückfrage - Lösung
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 15:39 So 18.09.2011
Autor: Previal

Danke sehr schonmal für deine Antwort!

Bei der Aufgabe c würde ich gerne wissen, ob diese von mir korrekt gelöst wurde. Ich habe in unserem Heft folgende Erklärung gefunden:
1) Man berechnet die Steigungswinkel beider Geraden
2) Und rechnet ganz einfach  | [mm] \alpha1 [/mm] - [mm] \alpha2 [/mm] | und erhält [mm] \delta [/mm]

Lösung
[mm] \alpha1 [/mm] = 36,87°
[mm] \alpha2 [/mm] = 45°
[mm] \delta [/mm] = 8,13°

Bezug
                        
Bezug
Lineare Funktionen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 15:53 So 18.09.2011
Autor: M.Rex

Hallo


> Danke sehr schonmal für deine Antwort!

Bitte

>  
> Bei der Aufgabe c würde ich gerne wissen, ob diese von mir
> korrekt gelöst wurde. Ich habe in unserem Heft folgende
> Erklärung gefunden:
>  1) Man berechnet die Steigungswinkel beider Geraden
>  2) Und rechnet ganz einfach  | [mm]\alpha1[/mm] - [mm]\alpha2[/mm] | und
> erhält [mm]\delta[/mm]
>  
> Lösung
>  [mm]\alpha1[/mm] = 36,87°
>  [mm]\alpha2[/mm] = 45°
>  [mm]\delta[/mm] = 8,13°  

Das funktioniert auch.

Marius


Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.unimatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]