matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Hochschulmathe
  Status Uni-Analysis
    Status Reelle Analysis
    Status UKomplx
    Status Uni-Kompl. Analysis
    Status Differentialgl.
    Status Maß/Integrat-Theorie
    Status Funktionalanalysis
    Status Transformationen
    Status UAnaSon
  Status Uni-Lin. Algebra
    Status Abbildungen
    Status ULinAGS
    Status Matrizen
    Status Determinanten
    Status Eigenwerte
    Status Skalarprodukte
    Status Moduln/Vektorraum
    Status Sonstiges
  Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Algebra
    Status Zahlentheorie
  Status Diskrete Mathematik
    Status Diskrete Optimierung
    Status Graphentheorie
    Status Operations Research
    Status Relationen
  Status Fachdidaktik
  Status Finanz+Versicherung
    Status Uni-Finanzmathematik
    Status Uni-Versicherungsmat
  Status Logik+Mengenlehre
    Status Logik
    Status Mengenlehre
  Status Numerik
    Status Lin. Gleich.-systeme
    Status Nichtlineare Gleich.
    Status Interpol.+Approx.
    Status Integr.+Differenz.
    Status Eigenwertprobleme
    Status DGL
  Status Uni-Stochastik
    Status Kombinatorik
    Status math. Statistik
    Status Statistik (Anwend.)
    Status stoch. Analysis
    Status stoch. Prozesse
    Status Wahrscheinlichkeitstheorie
  Status Topologie+Geometrie
  Status Uni-Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenPsychologieEinstellungen (Attitüde)
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Geschichte • Erdkunde • Sozialwissenschaften • Politik/Wirtschaft
Forum "Psychologie" - Einstellungen (Attitüde)
Einstellungen (Attitüde) < Psychologie < Geisteswiss. < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Psychologie"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Einstellungen (Attitüde): Frage (überfällig)
Status: (Frage) überfällig Status 
Datum: 11:36 Di 20.12.2011
Autor: Toyah21

Aufgabe
Um welche Art von Einstellung handelt es sich?
1) Warum lernst du Englisch?
2) Lernst du gerne Englische Vokabeln?
3) Findest du die Briten freundlich?
4) Welche Sprache sprichst du in deiner Freizeit am meisten?
5) Findest du englisch schön?
6) Sagst du anderen, dass du gerne Englisch lernst?
7) Welche Sprache sprichst du am liebsten?
8) Beth ist unglücklich, wenn sie Französisch redet. Kannst du das verstehen?
9) Beth lernt ungerne Französisch. Verstehst du das?

Hallo!

Ich soll den jeweiligen Aussagen/Fragen eine Einstellung zuordnenm, also ob sie der kognitiven/affektiven oder konativen Einstellungkomponente entsprechen. Bei einigen bin ich mir absolut unsicher und würde mich über eine Zweitmeinung/Korrektur wirklich freuen.

Meine Ideen wären:

1)kognitiv (weil es nach einer Meinung fragt)
2)affektiv
3)kognitiv oder doch affektiv?
4)kognitiv
5)konativ
6)kognitiv
7)kognitiv
8)affektiv
9)affektiv

Ich bin mir wirklich bei einigen äußerst unsicher und würde mich über eine Rückmeldung freuen.

Alles Liebe

        
Bezug
Einstellungen (Attitüde): Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 16:10 Mi 21.12.2011
Autor: Josef

Hallo Toyah,21,

> Um welche Art von Einstellung handelt es sich?
>  1) Warum lernst du Englisch?
>  2) Lernst du gerne Englische Vokabeln?
>  3) Findest du die Briten freundlich?
>  4) Welche Sprache sprichst du in deiner Freizeit am
> meisten?
>  5) Findest du englisch schön?
>  6) Sagst du anderen, dass du gerne Englisch lernst?
>  7) Welche Sprache sprichst du am liebsten?
>  8) Beth ist unglücklich, wenn sie Französisch redet.
> Kannst du das verstehen?
>  9) Beth lernt ungerne Französisch. Verstehst du das?
>  Hallo!
>  
> Ich soll den jeweiligen Aussagen/Fragen eine Einstellung
> zuordnenm, also ob sie der kognitiven/affektiven oder
> konativen Einstellungkomponente entsprechen. Bei einigen
> bin ich mir absolut unsicher und würde mich über eine
> Zweitmeinung/Korrektur wirklich freuen.
>  
> Meine Ideen wären:
>  
> 1)kognitiv (weil es nach einer Meinung fragt)
>  2)affektiv
>  3)kognitiv oder doch affektiv?
>  4)kognitiv
>  5)konativ
>  6)kognitiv
>  7)kognitiv
>  8)affektiv
>  9)affektiv
>  
> Ich bin mir wirklich bei einigen äußerst unsicher und
> würde mich über eine Rückmeldung freuen.
>  


Mein Vorschlag:


Eine kognitive Einstellung ist definiert als die Bewertung der bekannten Eigenschaften des Einstellungsobjektes.

Eine affektiv basierte Einstellung stützt sich auf die Bewertung von Gefühlen und Werten hinsichtlich der Einstellungsdimension. (Breckler & Wiggins, 1989)


[]Quelle


"Konation

[lateinisch] die, zielgerichtete Aktivität; Trieb, Antrieb, Streben."

Quelle: Der Brockhaus; (c) wissenmedia GmbH, 2010


kognitiv = Denken, Meinung
affektiv = Fühlen, Gefühle
konativ = Reizaufnahme



Aufgabe Um welche Art von Einstellung handelt es sich?
1) Warum lernst du Englisch?
2) Lernst du gerne Englische Vokabeln?
3) Findest du die Briten freundlich?
4) Welche Sprache sprichst du in deiner Freizeit am meisten?
5) Findest du englisch schön?
6) Sagst du anderen, dass du gerne Englisch lernst?
7) Welche Sprache sprichst du am liebsten?
8) Beth ist unglücklich, wenn sie Französisch redet. Kannst du das verstehen?
9) Beth lernt ungerne Französisch. Verstehst du das?

1) kognitiv (Denken, Meinung) oder  konativ (zielgerichtete Aktivität, Streben)
2) affektiv  (Fühlen, Gefühle)
3) affektiv (Fühlen, Gefühle)
4) kognitiv (Denken, Meinung) oder konativ (zielgerichtete Aktivität, Streben)
5) konativ (zielgerichtete Aktivität, Streben)
6) kognitiv (Denken, Meinung)
7) konativ (Zielgerichtete Aktivität; Streben)
8) kognitiv mit affektiv ( Denken, Meinung mit Fühlen, Gefühl)
9) kognitiv (Denken, Meinung)

Alle Angaben ohne Gewähr auf Richtigkeit; doch wer nicht wagt, der nicht gewinnt ...



Viele Grüße
Josef


Bezug
        
Bezug
Einstellungen (Attitüde): Fälligkeit abgelaufen
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 12:20 Sa 24.12.2011
Autor: matux

$MATUXTEXT(ueberfaellige_frage)
Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Psychologie"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.unimatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]