matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Hochschulmathe
  Status Uni-Analysis
    Status Reelle Analysis
    Status UKomplx
    Status Uni-Kompl. Analysis
    Status Differentialgl.
    Status Maß/Integrat-Theorie
    Status Funktionalanalysis
    Status Transformationen
    Status UAnaSon
  Status Uni-Lin. Algebra
    Status Abbildungen
    Status ULinAGS
    Status Matrizen
    Status Determinanten
    Status Eigenwerte
    Status Skalarprodukte
    Status Moduln/Vektorraum
    Status Sonstiges
  Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Algebra
    Status Zahlentheorie
  Status Diskrete Mathematik
    Status Diskrete Optimierung
    Status Graphentheorie
    Status Operations Research
    Status Relationen
  Status Fachdidaktik
  Status Finanz+Versicherung
    Status Uni-Finanzmathematik
    Status Uni-Versicherungsmat
  Status Logik+Mengenlehre
    Status Logik
    Status Mengenlehre
  Status Numerik
    Status Lin. Gleich.-systeme
    Status Nichtlineare Gleich.
    Status Interpol.+Approx.
    Status Integr.+Differenz.
    Status Eigenwertprobleme
    Status DGL
  Status Uni-Stochastik
    Status Kombinatorik
    Status math. Statistik
    Status Statistik (Anwend.)
    Status stoch. Analysis
    Status stoch. Prozesse
    Status Wahrscheinlichkeitstheorie
  Status Topologie+Geometrie
  Status Uni-Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenUni-NumerikEingabefehleranalyse
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Informatik • Physik • Technik • Biologie • Chemie
Forum "Uni-Numerik" - Eingabefehleranalyse
Eingabefehleranalyse < Numerik < Hochschule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Uni-Numerik"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Eingabefehleranalyse: Floating-Point-Arithmetik
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 21:13 So 15.10.2006
Autor: Karl_Pech

Hallo Zusammen,


Aufgabe

Die normalisierte Darstellung einer Zahl [mm]x\in\mathbb{R}[/mm] lautet


[mm]\pm\left(m_0.m_1\ldots m_{\ell}m_{\ell+1}\ldots\right)b^e,[/mm]


mit [mm]e \in \mathbb{Z}, b \in \mathbb{N}_{>1}[/mm] und für jedes Glied der Folge [mm]\left(m_i\right)_{i\in\mathbb{N}}[/mm] gilt [mm]m_i \in \{0,\dotsc,b-1\}[/mm] und [mm]m_0\in\{1,\dotsc,b-1\}[/mm].


Rundet man nun bis zur Stelle [mm]\ell[/mm] auf, so erhält man


[mm]\tilde{x} := \begin{cases} \pm\left(m_0.m_1\ldots m_{\ell}\right)b^e,&\texttt{falls }m_{\ell+1} < \operatorname{rd}\frac{b}{2}\\ \pm\left(m_0.m_1\ldots \left(m_{\ell}+1\right)\right)b^e,&\texttt{falls }m_{\ell+1} \ge \operatorname{rd}\frac{b}{2}\\ \end{cases}.[/mm]


Dann gilt für den absoluten Fehler


[mm]e_a = \left|\tilde{x} - x\right| \mathrel{\textcolor{red}{\le}} \frac{b}{2}b^{-(\ell+1)}b^e = \frac{1}{2}b^{-\ell}b^e.[/mm]



... und meine Frage wäre, wie man nun auf die rote Abschätzung kommt?


Ich habe mir gedacht, daß der Fehler am größten werden sollte, wenn man nach oben runden muß (Fall 2 der Fallunterscheidung). Also gilt:


[mm]e_a = \left|\tilde{x}-x\right| = \left|x-\tilde{x}\right| = \left|b^e\right|\left|\left(\pm\sum_{i=0}^{\infty}{m_ib^{-i}}\right) - \left[\pm\left(\left(\sum_{i=0}^{\ell-1}{m_ib^{-i}}\right) + m_{\ell}b^{-\ell} + b^{-\ell}\right)\right]\right|[/mm]

[mm]=\left|b^e\right|\left|\left(\sum_{i=0}^{\infty}{m_ib^{-i}}\right) - \left(\left(\sum_{i=0}^{\ell-1}{m_ib^{-i}}\right) + m_{\ell}b^{-\ell} + b^{-\ell}\right)\right|=\left|b^e\right|\left|\left(\sum_{i=\ell+1}^{\infty}{m_ib^{-i}}\right) - b^{-\ell}\right|[/mm]

[mm]=\left|b^e\right|\left|\left(\sum_{i=0}^{\infty}{m_{i+\ell+1}b^{-i-(\ell+1)}}\right) - b^{-\ell}\right| = \left|b^e\right|\left|\left(b^{-\ell}b^{-1}\sum_{i=0}^{\infty}{m_{i+\ell+1}b^{-i}}\right) - b^{-\ell}\right|[/mm]

[mm]= \left|b^e\right|\left|b^{-\ell}\right|\left|\left(b^{-1}\sum_{i=0}^{\infty}{m_{i+\ell+1}b^{-i}}\right) - 1\right|[/mm]


Aber wie zeige ich, daß [mm]\textstyle\left|\left(b^{-1}\sum_{i=0}^{\infty}{m_{i+\ell+1}b^{-i}}\right) - 1\right| \le \frac{1}{2}[/mm] ist?



Viele Grüße
Karl





        
Bezug
Eingabefehleranalyse: Idee
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 08:08 Mo 16.10.2006
Autor: Karl_Pech

Hallo Zusammen,


> [mm]= \left|\left(b^{-1}\sum_{i=0}^{\infty}{m_{i+\ell+1}b^{-i}}\right) - 1\right|[/mm]


Ich habe es jetzt an einem Beispiel im 10er-System probiert und meine, daß ...

wenn man hier für [mm]\textstyle\sum_{i=0}^{\infty}{m_{i+\ell+1}b^{-i}}[/mm] den Wert [mm]\tfrac{b}{2}[/mm] einsetzt, die Ungleichung aufgeht:


[mm]= \left|\left(b^{-1}\frac{b}{2}\right) - 1\right| = \left|\frac{1}{2}-1\right| = \frac{1}{2}[/mm]


Ich müßte es jetzt nur noch begründen, warum gerade diese Abschätzung sinnvoll ist. Auf jeden Fall war es nicht ganz richtig von mir am Anfang [mm]\left|x-\tilde{x}\right|[/mm] statt [mm]\left|\tilde{x}-x\right|[/mm] zu rechnen, da [mm]\tilde{x} > x[/mm] für diese Abschätzung sein muß.

Auf die Vermutung [mm]\tfrac{b}{2}[/mm] bin ich gekommen, da im 10er-System der Abstand zwischen [mm]\tilde{x}[/mm] und [mm]x[/mm] am größten wird, wenn [mm]x[/mm] an Stelle [mm]\ell+1[/mm] eine 5 und weiter sonst nur Nullen enthält. Damit ergibt sich ungefähr folgende Rechnung:


[mm]1000\ldots - 5000\ldots = 5000\ldots[/mm], wobei die zweite Zahl eine Stelle weniger haben soll.


Na ja, ich schau mal wie ich's formal aufschreiben kann. Irgendwie ist es mir jetzt klar, nur ist es (noch) undeutlich... . [kopfschuettel]



Grüße
Karl



[P.S. Die Frage hat sich dann wohl erledigt.]





Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Uni-Numerik"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.unimatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]